HAKKIMIZDABiz KimizKemer Kids’ Garden, Kemer okulları çatısı altında ilk kez 1999 yılında eğitim hayatına başlamış ve 2004 yılı itibarı ile franchise vererek eğitim programını yaygınlaştırmayı amaçlamıştır. İki dilli eğitim ve Maple Bear eğitim programının uygulandığı Kemer Kids’ Garden´larda çocukların bireysel gelişimlerini yaygın uluslararası eğitim modelleri ile desteklemesi hedeflenmektedir. Kemer Kids’ Garden okullarının amacı, her çocuğun yeteneklerini sürekli olarak geliştirecek ve motive edecek zihinsel ve davranışsal temelleri ortaya koymaktır. Ayrıca öğrencilerin bireysel farklılıklarını da göz önünde bulundurarak, uygulanan gelişmiş eğitim programları ve etkinlikleri aracılığı ile akademik ve sosyal yönden araştıran, sorgulayan ve dönüşümlü düşünen bireyler yetiştirmeye dayanmaktadır. Misyonumuz Kemer Anaokulları´nın amacı, her çocuğun yeteneklerini sürekli olarak geliştirecek ve motive edecek zihinsel ve davranışsal temelleri ortaya koymaktır. Ayrıca öğrencilerin bireysel farklılıklarını da göz önünde bulundurarak, uygulanan gelişmiş eğitim programları ve etkinlikleri aracılığı ile akademik ve sosyal yönden araştıran, sorgulayan ve dönüşümlü düşünen bireyler yetiştirmeye dayanmaktadır. Vizyonumuz Kemer Kids Garden´da evrensel değerlerle donanmış, 21. yüzyılın yetişmiş insan gücüne katkı sağlayan, bilgi okur yazarı, dünya vatandaşı bireyler yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Veli Okul Öğretmen İletişimi Veli ile sağlıklı bir iletişim eğitim öğretimin verimli yürütülmesi açısından önemlidir. Yıl içinde düzenlenen rehberlik ve portfolyo toplantıları, çocuğun bütünsel gelişimini takip etmek ve değerlendirmek amacıyla yapılmaktadır. Rehberlik toplantıları randevu sistemi ile öğretmen veli toplantıları ise veliye verilen görüşme takvimi doğrultusunda gerçekleşir. Portfolyo toplantılarında öğrencilerimiz, her dönem bir kere yıl içerisinde yaptığı çalışmalardan seçerek oluşturduğu ürün dosyasını velisi ve öğretmeni ile paylaşır. Velilerimiz, öğrencinin gelişimini gözlemler ve değerlendirir. Her gün eve gönderilen iletişim çizelgeleri ile çocukların günlük takipleri de yapılmaktadır. Çocuklarımız her dönem sonunda Gelişim Raporları ile değerlendirilirler. 
|
